Para aprender los números ordinales publico este enlace en donde se explica lo qué son, cómo se escriben, etc.
Tiene actividades para practicar.
¡Ánimo!
Para aprender los números ordinales publico este enlace en donde se explica lo qué son, cómo se escriben, etc.
Tiene actividades para practicar.
¡Ánimo!
En el enlace podéis repasar cómo se redondean números o aproximar a la unidad que se indique.
Hay actividades autoevaluables.
Aquí tenéis un vídeo que la profe Sofía explica muy bien.
Para entender o complexo mundo da elaboración dos mapas, aprendimos como se pode facer un proxecto sobre este tema usando material de refugallo.
Unha caixa de cartón e pequenos envases serven para construír a maqueta dun cuarto. Ademais de pegamento, tesoiras, papeis diferentes e moita ilusión para emprender este proxecto.
Logo, repasamos o espazo que ocupan os mobles sobre un papel colocado no chan da maqueta e...sorpresa! Temos xa o plano do cuarto.
Anímaste a facer algo parecido?
Os traballos serán obxecto de exposición e publicación no blogue.
No vestíbulo do colexio a rapazada de 3° A montou unha exposición sobre o Sistema Solar con algunhas creacións feitas polo alumnado do curso así como materiais do centro que nos axudaron a aprender algo máis sobre este tema e dalo a coñecer a todas aquelas persoas que queiran aprender con nos.
Parabéns polo traballo realizado.
Esperamos máis aportacións!!!!
[Cuento - Texto completo.]
Ana María MatuteMe avergüenza confesar que hasta hace muy poco no he comprendido el reloj. No me refiero a su engranaje interior -ni la radio, ni el teléfono, ni los discos de gramófono los comprendo aún: para mí son magia pura por más que me los expliquen innumerables veces-, sino a la cifra resultante de la posición de sus agujas. Éstas han sido para mí uno de los mayores y más fascinantes misterios, y aún me atrevo a decir que lo son en muchas ocasiones. Si me preguntan de improviso qué hora es y debo mirar un reloj rápidamente, creo que en muy contadas ocasiones responderé con acierto. Sin embargo, si algo deseo de verdad, es tener un reloj. Nunca en mi vida lo he tenido. De niña, nunca lo pedí, porque siempre lo consideré algo fuera de mi alcance, más allá de mi comprensión y de mi ciencia. Me gustaban, eso sí. Recuerdo un reloj alto, de carillón, que daba las horas lentamente, precedidas de una tonada popular:
Ya se van los pastores a la Extremadura.
Ya se queda la sierra triste y oscura…
También me gustaba un reloj de sol, pintado en la fachada de una iglesia, en el campo. Este reloj me parecía algo tan cabalístico y extraño que, a veces, tumbada bajo los chopos, junto al río, pasaba horas mirando cómo la sombra de la barrita de hierro indicaba el paso del tiempo. Esto me angustiaba y me hundía, a la vez, en una infinita pereza. Cómo me inquieta y me atrae el tictac sonando en la oscuridad y el silencio, si me despierto a medianoche. Es algo misterioso y enervante. Durante la enfermedad, si es larga y debemos permanecer acostados, la compañía del reloj es una de las cosas imprescindibles y a un tiempo aborrecidas. Me gustan los relojes, me fascinan, pero creo que los odio. A veces, la sombra de los muebles contra la pared se convierte en un reloj enorme, que nos indica el paso inevitable. Y acaso, nosotros mismos, ¿no somos un gran reloj implacable, venciendo nuestro tiempo cantado?
Deseo tener un reloj. Muchas veces he pensado que me es necesario. No sé si llegaré a comprármelo algún día. ¿Lo necesito de verdad? ¿Lo entenderé acaso?
Más cuentos de la autora aquí:
https://relatero.com/index.php/category/cuentos-por-nacionalidad/espana/ana-maria-matute/
1. Escribe cada palabra al lado de su significado.
gramófono, engranaje, enervante, carillón, tonada, cabalístico y aborrecido
Antiguo aparato de música: gramófono
Que pone nervioso: enervante
Pieza musical: tonada
Enigmático, oscuro: cabalístico
Detestado, odiado: aborrecido
Piezas dentadas: engranaje
Conjunto de campanas: carillón
A rapazada de 3° A usou palillos para contar unidades, decenas e centenas....uffff. Canto traballo! Divertímonos dabondo facendo grupos de palillos de dez en dez. Saíron unhas cantas moreas...
Qué tal se logo as usamos para sumar, restar, multiplicar e dividir?