Regras de acentuación

 

COMO FACER PORTADAS BONITAS

 

FORMAS DO RELEVO CONTINENTAL E OCEÁNICO

 Interesante ligazón para aprender vocabulario do Tema 1 de Ciencias Sociais. Ao final hai unha presentación con diapositivas.

Espero que vos sexa de utilidade.

https://viaxeaitaca.com/2011/10/28/5-as-formas-o-relevo/amp/

A SÍLABA

 

SUMAS Y RESTAS COMBINADAS

 

Palabras sinónimas e antónimas

 

Emparella as palabras sinónimas.

Actividades de ampliación

UNIDAD 2. LA SUMA, LA RESTA Y LA MULTIPLICACIÓN

 

1. Aplica la propiedad conmutativa.

12 + 5 = 17 / 5 + 12 = 17

34 + 18 = 52 / 18 + 34 = 52

645 + 37 = 682 / 37 + 645 = 682

2. Subraya los números que suman decenas (10, 20, 30, 40...),

súmalos en primer lugar y calcula.

4 + 9 + 6 = 10 + 9 = 19

12 + 8 + 7 = 20 + 7 = 27

6 + 38 + 8 + 2= 10 + 38 + 6 = 54

A COMUNICACIÓN: LINGUA ORAL E LINGUA ESCRITA

A COMUNICACIÓN: LINGUA ORAL E LINGUA ESCRITA

A comunicación

O dicionario da RAG define  “comunicar” como “Poñerse en relación un individuo cos demais para intercambiar

información por medio dalgún código de signos”. Polo tanto,  a comunicación non é exclusiva dos seres humanos,

pode darse tamén entre animais ou incluso entre humanos e animais.

Podemos transmitir información a través da mirada, determinados acenos...

ou incluso de maneira involuntaria (pois os nosos propios actos din moito sobre nós).

Mais a maior parte da información recibímola e emitímola a través dun sistema exclusivo

da nosa especie:  a linguaxe.

Cando nos comunicamos usando métodos diferentes da linguaxe

dicimos que usamos un código non verbal; mais cando a comunicación se produce a través da linguaxe estamos a usar un código verbal.

O código non verbal é aquel que utilizamos cando nos comunicamos

sen empregar o idioma. Neste caso podemos usar outros elementos

relacionados coa lingua (a entoación, a vocalización, as repeticións... )

ou totalmente alleos a ela (a mirada, a maneira de vestirnos,

o lugar onde nos colocamos, imaxes...).  

O código verbal o utilizamos cando nos comunicamos a través dun idioma

usando unidades lingüísticas (palabras que unimos para elaborar textos).

Á súa vez o código verbal podemos empregalo de dous xeitos,

dependendo do sentido co que percibamos a mensaxe: a lingua oral e a lingua escrita.

 

 

 

 

PRACTICA LA NUMERACIÓN DE SIETE CIFRAS

 En el enlace siguiente puedes practicar de forma interactiva los números de siete cifras.

¡¡¡¡Adelante!!!!

Números de siete cifras

O alfabeto ou abecedario

 

 

 

ACTIVIDADE

 

Rodea os dígrafos.

Esa casiña de planta baixa ten unha horta.

O can chámase Paulino.

A porta da casa ten unha folla aberta.

A Elías lle saen as guedellas por debaixo do gorriño.

O dicionario

 

Numeración repaso

 

ACTIVIDADES PARA APRENDER SOBRE O SISTEMA SOLAR E O PLANETA TERRA

 1. Clasifica cada característica no apartado correpondente.

2.Escribe o nome de cada astro.

3. Relaciona cada palabra da esquerda co seu significado.

5. A que estación corresponde cada unha destas imaxes?

EL ALFABETO O ABECEDARIO Y LAS MAYÚSCULAS

 

Algunos abecedarios "bonitos"

Uso de las mayúsculas

Datos dos planetas do Sistema Solar

 Aquí podedes ver algúns datos dos planetas do Sistema Solar. Algúns consisten en números moi grandes que servirán para traballar o tema de "Números" de Matemáticas.

CADERNO INTERACTIVO

O caderno interactivo é un caderno onde as estudantes toman notas importantes dos conceptos que están aprendendo, escriben ou debuxan as súas ideas, ert. Tamén poden

pegar os textos ou exercicios con que os practican.

Existen moitas ventaxas:

1. Manter un rexistro ou recompilación das aprendizaxes nun so lugar.

2. Repasar os conceptos que as estudantes aprenderon.

3. Practicar a organización.

4. As estudantes valoran e aprezan o caderno e os seus contidos.

5. Funciona como un libro de texto feito por e para as alumnas.

Lapbook

 https://aprendiendomatematicas.com/que-son-los-lapbooks-ejemplos-y-beneficios/